Ce premier numéro de l’année 2024 explore les dynamiques contemporaines de l’innovation pédagogique et de la formation des enseignants. À travers une analyse multidisciplinaire, ce volume aborde des thématiques cruciales telles que l’hybridation des systèmes éducatifs francophones et anglophones, l’impact du microlearning et des outils audiovisuels sur les performances académiques, ainsi que les défis de…