Consignes aux auteurs

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Consignes générales

La revue Sciences & Education publie :
 Des textes courts ( entre 15 000 et 20 000 signes sans espaces)
 Des textes intermédiaires ( entre 20 000 et 40 000 signes sans espaces)

Présentation du texte

Les articles, rédigés dans une langue autre que l’anglais, doivent être accompagnés des éléments suivants :
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– Cinq mots-clés en anglais, séparés par des virgules

Il est déconseillé de faire appel à des abréviations non usuelles, ou le cas échéant, les définir dans le corps du texte (ou en note infrapaginale).

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La revue Sciences & Education adopte les normes bibliographiques de l’APA. Les références doivent être citées dans le texte en mentionnant le nom de l’auteur suivi de l’année de publication entre parenthèses (par exemple, (Mahdi, Laafou, & Mohamed, 2018) ou (Raissouni et al., 2025)). Elles doivent ensuite être listées par ordre alphabétique des noms d’auteurs dans la bibliographie.
Références
Mahdi, K., Laafou, J. I., & Mohamed, R. (2018). The impact of continuous distance training on teachers of physics in computer simulation software. Journal of Educators, Teachers and Trainers, 9(1), 27-41.
Raissouni, M. R., Mahdi, K., Abid, M., & Raissouni, K. (2025). Implementation of a new continuing training framework in physics didactics: Perspectives and recommendations. Russian Psychological Journal, 20(4), 274-292. https://doi.org/10.21702/rpj.2023.4.16

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