1. Objectifs (Aims)
La revue « Sciences & Éducation », publiée par le Centre International de Recherche Scientifique et Éducative (CIRSE), se donne pour mission de :
- Promouvoir l’excellence scientifique : Faciliter la diffusion de travaux originaux contribuant à l’avancement des connaissances théoriques et empiriques.
- Favoriser l’interdisciplinarité : Encourager le dialogue constructif entre chercheurs issus de disciplines variées pour décloisonner les savoirs.
- Soutenir l’innovation : Offrir un espace de réflexion critique sur les enjeux contemporains de l’éducation, de la technologie et des sciences appliquées.
- Garantir la Science Ouverte : Assurer la transparence des processus de recherche et un accès universel, libre et gratuit aux résultats scientifiques.
2. Portée de la revue (Scope)
La revue adopte un large champ interdisciplinaire et accepte des contributions portant sur les domaines suivants :
- Sciences de l’Éducation : Ingénierie pédagogique, didactiques disciplinaires, psychologie de l’éducation et politiques éducatives.
- Technologies & Informatique : Intelligence artificielle, technologies éducatives et systèmes d’information.
- Sciences Exactes & Appliquées : Mathématiques, physique et recherches techniques.
- Sciences Humaines & Sociales : Lettres, langues, sociologie et philosophie.
- Droit, Économie & Gouvernance : Sciences juridiques, politiques et gestion.
La revue privilégie les analyses critiques, les études comparatives entre différentes aires géographiques et les recherches articulant théorie et pratique autour du développement durable et des enjeux sociétaux.
3. Ligne Éditoriale et Évaluation
La revue s’adresse à un large public académique (chercheurs, praticiens et décideurs) et accorde une attention particulière à la diversité méthodologique ainsi qu’à la clarté des cadres d’analyse.
- Évaluation par les pairs : Toutes les propositions sont évaluées par un comité scientifique international selon une procédure en double aveugle (double-blind peer review), garantissant l’exigence académique et l’équité.
- Science Ouverte : Nous encourageons le partage des données de recherche et la transparence des processus. Les articles sont publiés en libre accès dans la rubrique « Archives ».
- Multilinguisme : La revue publie des travaux en anglais, français, espagnol et arabe.
4. Historique et Rayonnement (Genèse & Évolution)
Depuis son lancement par le CIRSE, « Sciences & Éducation » s’est imposée comme une référence au sein des instances d’évaluation nationales et internationales. Indexée dans des bases de données prestigieuses, elle garantit la rigueur scientifique des travaux publiés tout en accélérant les délais de réponse aux auteurs pour répondre aux exigences de la recherche contemporaine.
5. Archivage et Préservation à long terme
Afin de garantir la disponibilité permanente et l’accessibilité pérenne des travaux de recherche, la revue Sciences & Éducation déploie une stratégie d’archivage robuste reposant sur plusieurs niveaux de sécurité :
- Internet Archive (Wayback Machine) : L’intégralité des numéros publiés est capturée et indexée de manière externe afin de prévenir toute perte de données et de garantir un accès continu, même en cas d’interruption technique du serveur principal. Consulter l’archive ici.
- Auto-archivage (Self-Archiving) : La revue encourage vivement les auteurs à déposer la version finale de leurs articles (Version of Record) dans des dépôts institutionnels ou des archives ouvertes (tels que HAL ou ResearchGate) pour maximiser la visibilité et la conservation des travaux.
Sciences & Education. ISSN: 3119-6527